Learn and Play Together

0-7岁课程体系​

源自英国/ 英语兴趣启蒙

伴随情感体验的学习是延续一生的课程基石

巴塔木教学体系​

独特的M.B.E.S.T. 教学方法​​

第二语言​学习的五个阶段​

  • 方法论


多元智能理论

由Howard Gardner(1983,1999)研发。多元智能理论(MIT)描述了九大智能。巴塔木课程内都会体现。 

逻辑:视觉学习技术


语言:读写能力


音乐:歌曲及音乐


运动:舞蹈及肢体活动


人际:小组活动及互相帮助


内省:通过多种形象学习自身 


空间:教室内颜色和设计


自然:教案中的自然


生存:动画形象提出如何、为什么?等 

多元智能是巴塔木教学的框架。通过完成每个智能相关任务,从而激活各种技能并激励学习者。